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小学体育教学中趣味性教学的重要作用与策略
被引量:
2
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摘要
在新课程改革的背景下,教育部门加大了对体育课程的重视,并以趣味教学来激发小学生的兴趣,增强体育教学的有效性。基于此,将从促进学生身心健康、提高学生创新能力两个方面入手,分析趣味性教学在小学体育中的重要作用,同时以合理设置游戏、提升教师能力为切入点,探究趣味性教学在小学体育中的应用策略,旨在能够充分发挥趣味性教学的意义,为教师提供参考。
作者
吴锦龙
机构地区
上海市普陀区真光小学
出处
《新课程》
2018年第13期155-155,共1页
关键词
体育教学
趣味性教学
体育游戏
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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