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浅论字词在初中语文学习中的基础性作用及学习对策
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摘要
字词是语文学习的基础。从学生的预习、学习和作文三个环节对字词学习的重要性进行了分析,从汉字难学难记、学生习惯、教师教学三方面阐述了字词学习困难的原因,并从工具的配备、预习效率、语感等方面对学好字词做了初步探讨。
作者
包汶
机构地区
山东省蒙阴县野店镇中心学校
出处
《新课程》
2018年第14期79-79,共1页
关键词
初中
字词学习
语文学习
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
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