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论初中英语小班化教学对学生发展核心素养的意义与价值
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摘要
全面提升学生的能力和素养,培养以"全面发展的人"为核心的教育理念成为新时代课程改革的显著特征。初中英语小班化教学以其独特优势关注并立足于学生的全面发展,使每一个学生在英语学习的过程中具有自信心和可持续发展的能力。
作者
马玉萍
机构地区
甘肃省兰州外国语学校
出处
《新课程》
2018年第14期97-97,共1页
关键词
英语
小班化
核心素养
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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