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刍议如何利用任务提高初中信息技术课的趣味性
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摘要
初中信息技术课程,是带领学生学习计算机知识、发展软硬件能力的重要科学课程。在初中信息技术课程的教学中,利用任务驱动法,可以有效发展学生的动手能力以及信息技术素养,让学生通过完成趣味任务,获得更有效的发展。通过展示任务驱动法在初中信息技术课中的运用,来为大家揭示出一条初中信息技术趣味性教学之路。
作者
温明英
机构地区
福建省大田六中
出处
《新课程》
2018年第14期107-107,共1页
关键词
任务驱动
信息技术
趣味性
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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