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探析初中语文教学中的读写结合高效学习
被引量:
1
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摘要
初中语文教学中的阅读与写作是相辅相成的两个方面,教师要以提高学生的阅读写作能力为关键和核心,采用读写结合的教学模式和方法,使语文阅读与写作充分链接和整合,从而引领学生进入初中语文学习情境之中,通过以读促写、读写结合的方式,充分调动学生的语文学习热情,达到高效学习的目的。
作者
赵媛
机构地区
宁夏电化教育中心
出处
《新课程》
2018年第14期162-162,共1页
关键词
初中语文
读写结合
高效教学
分类号
TP311.12 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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