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提高数学课堂教学效率“三部曲”

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摘要 新课程改革的推进,使得初中教学改革进行得如火如荼。作为初中教学的重要组成部分,初中数学教学唯有通过改革才能适应当今的教学形势。为此,广大初中数学教师必须积极并且及时地革新自身的教学方法,转变传统的教学观念,与此同时还应灵活利用各种教学策略去培养学生的学习兴趣、调动学生参与数学教学的积极性,如此一来,初中数学教学的有效性势必能在一定程度上得到提升。
作者 庄吉娜
出处 《新课程》 2018年第14期169-169,共1页
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