初中物理课堂教学中学生提问能力的培养探究

《义务教育物理课程标准》要求初中物理教师要注重开展科学探究活动,探究活动的进行是以求知欲为动力的,而求知欲又在问题情境中激发出来。因此,初中物理教师在教学中应有意识地培养学生的提问能力,使其主动参与到课堂探究活动中来,在轻松、愉快的学习环境下,了解知识的来源,从而提高物理学习效率。结合多年初中物理教学经验,针对初中物理教学中学生提问能力的培养展开了以下研究。