如何在普通高中大班额教学中培养学生的核心素养

大班额问题的存在与解决、中国学生核心素养的提出与培养同时出现在国家的政府文件中,成为社会的热点话题,引起了社会各界的广泛关注。大班额影响学生的健康发展,但很难在短期消除,而对学生核心素养的培养已经被提上议事日程。在大班额存在的情况下讨论如何培养学生核心素养是一个迫在眉睫的问题。如何在普通高中大班额教学中培养学生核心素养,这是要探讨的问题。