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人教A版高中数学新课程教学反思

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摘要 新课程改革下的人教A版数学课程在学习教学内容及形式上都有较大的改变,使广大中学数学教师面临新的教学挑战,要求中学数学教师对新课程展开学习、教学与思考。从人教A版数学教科书3(必修)角度探讨高中数学新课程的学习、教学与思考,讨论课程特色、转变教学理念、强调探究式教学方法。
作者 付媛
出处 《新课程》 2018年第15期93-93,共1页

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