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将“导学互动”融入初中数学课教学的实践探究 被引量:1

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摘要 在高中阶段的学习中,数学是一门最重要的课程,会直接影响到学生后续的、深层次的学习。伴随着不断推进的新课程改革,也需要不断创新教学方法。传统的教学方法对教学质量和学生学习的积极性产生了直接的影响。而如何创新和改革高中数学教学方法是目前亟待解决的重要课题。结合教学经验,从灵活运用多媒体、创新教学理念等方面,探讨了新课改下高中数学教学方法的运用,旨在为今后高中数学教学提供借鉴和参考。
作者 张绍勇
出处 《新课程》 2018年第15期158-158,共1页
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