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浅析提高高一数学教学质量的方法

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摘要 高一年级是数学学习的关键时期,高一基础不扎实,后续学习会寸步难行。因此,探讨高一数学课的课堂教学方法,全面提高教学质量,是高一教师的首要任务。高一的数学教学一定要充分考虑学生的个体差异,因材施教。教师必须恰当地处理教学内容,帮助学生调整学习方法,使之养成良好的学习习惯。在教学过程中,要讲究方略,注重成效,使学生能够顺利实现初高中的过渡,为学生今后的高中学习打下坚实的基础。
作者 杨京
出处 《新课程》 2018年第15期179-179,共1页
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