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高中地理教学中学生创新思维能力的培养
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摘要
当前随着新课程改革不断推进,对高中阶段的教学提出了新的要求,就高中地理学科而言,在教学过程中培养学生的创新思维能力具有非常重要的意义,因此,教师应当注重加强学生创新能力的培养,引导学生树立创新理念,发展学生的创造力,实现学生的全面发展。就高中地理教学中学生创新能力的培养策略进行了深入探讨,希望能够起到提升学生综合素质的作用。
作者
陈露
机构地区
江苏省苏州市田家炳实验高级中学
出处
《新课程》
2018年第15期194-194,共1页
关键词
高中地理
创新思维能力
教学策略
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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