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小议高中物理教师如何应对“3+3”高考模式——县区“薄弱”高中物理教师的努力方向

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摘要 "3+3"的高考模式即将来临,从事高中物理一线教学十多年,对物理教学和改革确实存在"困惑"。物理教材要改版调整,考核的范围、难度均会有所调整。由于物理学科难度大,还将面临高中选考物理人数减少(参考浙江、上海高考现状如图),学校将实施"走班"制上课等新的教学模式。物理教师必须做出相应的改变,以适应即将来临的改革。
作者 杨旭波
出处 《新课程》 2018年第15期223-223,共1页
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