摘要
依托土建类院校的主打专业,探讨数字媒体艺术设计人文和科学素质、知识与能力目标的人才培养构建,寻求人才培养的突破点,包括在课程的设置上力求技术与艺术的平衡,构建多专业集成的师资队伍,同时优化多学科的教学设备使用,依托土建类主打专业的优势探索人才培养模式并打造具有土建特色的数字媒体艺术设计专业。
出处
《中国包装》
2018年第7期82-87,共6页
China Packaging
基金
广东省教育厅和广东省高职教育艺术设计类专业教学指导委员会项目"泛土建类院校数字媒体艺术设计专业建设研究"(项目编号:GDJG2015046
201508041)的研究成果