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高职院校投资与理财专业“多学期分段式”教学研究

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摘要高职院校试行多学期分段式等是高职教育发展过程中教学组织管理形式改革的一项重要内容.本文探讨了高职投资与理财专业“多学期分段式”教学组织形式的意义、具体设计以及要注意的问题,希望能为高职投资与理财专业的教学改革提供一些参考.

作者彭礼

机构地区湖南外贸职业学院

出处《中国国际财经（中英文版）》 2018年第12期52-52,共1页 China International Business

关键词高职投资与理财多学期分段式教学组织形式

分类号 F12 [经济管理—世界经济]

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