期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优化数学集体备课方式,促生教师专业成长力量

下载PDF

导出

摘要小学数学课堂教学介入集体备课形式,为教师的专业成长创造了难得的机会.为全面升级集体备课品质,可以先从集体备课的形式上展开突破.

作者丁广锋

机构地区江苏如皋市江安镇江安小学

出处《教书育人（校长参考）》 2018年第6期37-37,共1页

关键词优化集体备课促生教师专业成长

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杜庆华.互动式专题教学模式在“基础”课教学中的应用[J].学理论,2018(4):216-217.
2杨雪涛.小学数学备课之探讨[J].东西南北（教育）,2017(22):65-65.
3许银芳.历史永远是最好的镜鉴——浅谈高中历史教学如何与现实结合[J].新课程,2018,0(12):66-66.
4牛宝明,李晓君.小规模学校以教师QQ群为平台跨校集体备课常见问题及解决策略[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(2):193-193.

教书育人（校长参考）

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部