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高职院校“争创一流”须慎言慎行

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摘要高职院校"群雄并起"的局面不是一件坏事,然而不谈专业、不谈学科,不谈服务贡献,不谈人的发展,笼统地争创"国内一流",其背后的心态以及导致的后果值得警惕。作者呼吁,要用科学的态度、回归常识来看待"争创一流"。

作者刘景忠

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2018年第6期13-14,1,共2页 Henan Education

关键词世界一流大学国家发展改革委国际竞争力高职综合实力高等教育中华民族综合评价

分类号 F123.7 [经济管理—世界经济]

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河南教育（教师教育）（下）

2018年第6期

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