初中数学教学如何培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感.兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向.对学生来说,过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程,都会导致他们自我表现能力和兴趣爱好的抑制,情绪低下,在消极无奈中联系,甚至发展为恐惧.因此,在数学课堂上,我总是最大限度地营造宽松的教学气氛,最大限制地组织学生平等参与的机会.在这样愉悦的气氛中,首先使学生精神振奋,注意力集中,兴趣浓厚,从而树立了自信心,形成学习兴趣,更好地进行学习.