期刊文献+

浅析体验式小学美术教学组织形式

原文传递
导出
摘要 在我国素质教育不断深化的进程中,小学生美术教育的发展在社会中也备受瞩目。提升学生的审美能力成了学生教育中不可或缺的一部分,同时也是提升国民审美情趣与素养的关键。本文从感官、情感、思考、行动和关联等多个方面深入剖析了体验式学生美术教学组织形式。
作者 郭琴
出处 《各界》 2018年第14期147-147,共1页 All Circles
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1童峰.小学生美术课堂教学中存在的问题及对策[J].教育与职业,2010,(18).
  • 2孙云.新课改下小学美术教学中存在的问题与对策研究[J].大舞台,2012,(7).
  • 3路爱萍.论小学美术教学中存在的问题与对策[J].中华少年,2012,(6).

共引文献30

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部