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学生量化评比之我见

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摘要为了维护学校正常的教学、工作和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体诸方面发展,我校制定了许多管理规定和学生行为准则。在这些总要求下,学生究竟做得怎样?教师又用什么评价标准才能对学生做出科学、

作者樊丽娟

机构地区铜仁师专团委物理系

出处《铜仁师专学报》 1999年第2期41-43,共3页

关键词学生量化评比量化管理评价标准班主任量化意识

分类号 G635.16 [文化科学—教育学]

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铜仁师专学报

1999年第2期

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