期刊文献+

思维导图在中职学前教育专业教学中的运用

原文传递
导出
摘要 中职教育作为一种职前教育,其学生已经提前进入了具体职业的预备阶段,因而中职学生的学习内容不同于一般意义上的高中生。相较于高中学习内容的综合性而言,中职学生的学习内容具有领域性和专业性。但由于中职学生与高中生一样,多处于青春期的中后期,其习得的知识内容有限.
作者 罗伟 许燕辉
出处 《大众心理学》 2018年第7期21-23,共3页 Popular Psychology

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部