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思维导图在中职学前教育专业教学中的运用
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摘要
中职教育作为一种职前教育,其学生已经提前进入了具体职业的预备阶段,因而中职学生的学习内容不同于一般意义上的高中生。相较于高中学习内容的综合性而言,中职学生的学习内容具有领域性和专业性。但由于中职学生与高中生一样,多处于青春期的中后期,其习得的知识内容有限.
作者
罗伟
许燕辉
机构地区
广州市幼儿师范学校
出处
《大众心理学》
2018年第7期21-23,共3页
Popular Psychology
关键词
中职教育
专业教学
学前教育
思维导图
学习内容
中职学生
高中生
职前教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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