最后一问的破解之道

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摘要几何最值涉及到图形的性质、图形的变化、图形与坐标等多个维度,因其既考察学生知识的灵活运用能力,又能更好的体现试题的区分度和效度,成为近几年数学学科中考命题教师偏爱的压轴题型之一,现以沈阳2015年中考第25题最后一问为例浅谈破解之道!一、试题呈现如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-2/3x^2-4/3x＋2与x轴交于B、C两点（点B在点C的左侧）,与y轴交于点A,抛物线的顶点为D.

作者何晓明隋文陶山丽娜

机构地区辽宁省实验学校于洪分校

出处《中小学数学（初中版）》 2018年第7期8-9,共2页

关键词平面直角坐标系中考命题几何最值运用能力学生知识数学学科抛物线图形

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2018年第7期

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