摘要
《中小学数学》（初中）2017年第4期登载了张进的＂真的不能补短吗＂一文（下称文[1]）,文中记录了一位青年教师的一节试卷评讲课的教学片断,对该节课作了客观、中肯的评价.然后用＂补短法＂介绍了青年教师评讲的几何问题的几种解法——解法3至解法7,使学生在课堂上产生的＂困惑＂得以释然.认真拜读文[1],较有启发现不揣冒昧,谈谈笔者研学文[1]后的初浅认识,欠妥之处,请读者指正.问题：如图1,在（？）ABCD中,对角线BD⊥BC,G为BD延长线上一点,且△ABG为等边三角形,∠BAD、∠CBD的平分线相交于点E,连接AE交BD于F,连接GE.
