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基于生本理念的教学案例分析与思考——以“一次函数的图像(第一课时)”为例

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摘要 1.案例背景.生本理念是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨,体现以人为本,终生发展为目标的一种教育理念,这种理念使得学生成为学习的真正主人,使得课堂成为真正的学习课堂.基于生本理念的课堂教学一定是生动有趣、充满生机的,教师的教,体现为精妙的教学设计,精细的课堂组织,充满智慧的引导和亲密无间的师生合作;学生的学,体现在认真的听讲和思考,充满好奇的探索和实践,积极的合作与大胆交流.在生本理念的指引下,笔者在全市范围内开设了一节"一次函数的图像"的公开课,得到了听课老师的一致好评.
作者 史家萍
出处 《中小学数学(初中版)》 2018年第7期100-102,共3页
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