期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

剖析案例教学培育核心素养

原文传递

导出

摘要如何在数学教学中提升学生的数学核心素养,是数学教育工作者面临的新课题.作为一线教师,课堂是实施教学的主阵地,教材是教师教学的主要资源,是精选出来供学生学习的基本材料,是教与学的重要依据.立足课堂教学实际是提升学生数学核心素养的重要途径.

作者陈建友

机构地区河南省鹤壁市基础教研室

出处《中小学数学（高中版）》 2018年第6期43-44,共2页

关键词案例教学素养数学教学培育教育工作者一线教师教师教学教学实际

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1汪继波.“独立性检验的基本思想及其初步应用”教材与教学解析[J].中国数学教育（高中版）,2013(6):19-21. 被引量：2
2胡浩.源自本真始于探究成在素养——基于“正弦定理(第一课时)”教学片断的思考[J].数学通讯（教师阅读）,2017,0(12):14-17. 被引量：4
3马云鹏.关于数学核心素养的几个问题[J].课程．教材．教法,2015,35(9):36-39. 被引量：467
4陈玉娟.例谈高中数学核心素养的培养——从课堂教学中数学运算的维度[J].数学通报,2016,55(8):34-36. 被引量：148

二级参考文献6

1.刘绍学.普通高中课程标准实验教科书·数学2-3(选修)(人教A版)[M].北京:人民教育出版社,2007.
2刘绍学.普通高中课程标准实验教科书·数学l-2(选修)(人教A版)[M].北京:人民教育出版社,2007.
3史宁中.数学思想概论(第1辑):数量与数量关系的抽象[M].长春:东北师范大学出版社,2008:1.
4邹国平.探究例题潜能,注重教学的“变”与“通”[J].中国数学教育（高中版）,2011(1):86-87. 被引量：5
5汪继波.《独立性检验的基本思想及其初步应用》教学研究——续探“导学评析教学模式”[J].中学数学杂志（高中版）,2012(2):5-8. 被引量：2
6胡浩.中西合璧妙生长是本质——再谈“柯西不等式”的教学设计[J].数学通讯（教师阅读）,2017,0(5):20-21. 被引量：4

共引文献609

1康健军,陈开文,杨文.基于“核心问题-问题串”的学生学习方式探究[J].教育科学论坛,2020(32):19-22. 被引量：8
2代瑞玲,王焕霞,仇立岗,井玉潇.我国中学数学核心素养的知识图谱:热点、现状与趋势分析——基于CiteSpace的分析[J].中学数学杂志,2023(5):1-5. 被引量：1
3张进.浅谈高中数学核心素养的培养[J].中学生数理化（教与学）,2020(9):12-12. 被引量：1
4张小慧.基于核心素养的高师学生实践创新能力培养探析[J].郑州师范教育,2021,10(6):94-96. 被引量：1
5刘广军,俞烨欢,王超男.数学核心素养在初中课堂教学中的现状调查[J].周口师范学院学报,2020(2):55-57. 被引量：3
6王纪红.课堂教学中对学生数学核心素养培养的实践[J].新智慧,2019,0(36):139-139.
7张燕霞.基于“复制式”教学让数学文化成为提升学生数学素养的“点金石”[J].新课程教学（电子版）,2020(10):52-53.
8王琴.核心素养之数学学科素养内涵之探析[J].现代职业教育,2020,0(6):30-31. 被引量：1
9梁玮,于文字,郑欣,胡典顺.运算素养与数学书写对小学数学成绩影响的模型化研究[J].数学教育学报,2023,32(6):81-87. 被引量：2
10刘艳霞.基于高中数学核心素养理念的启思作业设计研究[J].数学大世界（下旬）,2021(6):75-75.

1王冬.给水工程自控仪表设计中若干问题的分析及对策[J].民营科技,2018,0(5):42-42. 被引量：2
2张伟.高压输配电线路工程施工技术探讨分析[J].商业故事,2017,0(2):81-81.
3荣蓉.读写渗透:习作教学资源探求的必由之路[J].陕西教育（教学）,2018,0(7):42-42.

中小学数学（高中版）

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部