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“认识小数”教学纪实与反思

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摘要 教学内容:人教版小学数学三年级下册第91~93页的例1、例2及相关内容。教材简析:本单元的内容主要包括认识小数和简单的小数加减法两部分,结构如下:小数的初步认识是学生对数的认识的一次重要拓展。它与整数相比,在意义、书写形式、计数单位、计算法则等方面有某些相同的地方,但也有一定的差异。
作者 任善军
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2018年第6期31-33,共3页
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