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幼儿园区域活动中的差异性策略探讨
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摘要
幼儿园区域活动是近些年来新出现的教学理念,是培养幼儿兴趣爱好和生活观察参与的最佳途径。目前幼儿园区域活动已经成为了我们幼儿园教育课程的重要内容——幼儿在活动中,通过选择和操作获得经验,实践的策略赋予了区域游戏更深含义,孩子们在区域环境中玩游戏和获得知识。
作者
管春燕
机构地区
甘肃省嘉峪关市第一幼儿园
出处
《儿童与健康》
2018年第7期21-22,共2页
关键词
幼儿园
异性
教学理念
兴趣爱好
教育课程
区域环境
玩游戏
生活观
分类号
R175 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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