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家园合作对幼儿行为习惯养成的影响分析
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摘要
当前幼儿教育的重中之重是对幼儿行为习惯的养成问题。良好的行为习惯可以帮助幼儿在日后的身心成长、日常生活中良性发展。幼儿期的主要行为习惯具体表现在通常情况下可以自己完成一些力所能及的事情,例如洗脸、穿衣、刷牙等。同时学习一些简单的日常生活常识,这样就可以独立对身边具有危险物品进行简单的识别等。家长是幼儿的第一任老师。
作者
张宝冬
机构地区
辽宁省辽阳市市委机关幼儿园
出处
《儿童与健康》
2018年第7期57-58,共2页
关键词
幼儿教育
行为习惯
家园合作
生活常识
幼儿期
分类号
R174 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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