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摘要
作为一个在机构中工作过的人,我想说现在自己正处于一种“后机构”状态。不过,身在机构内外的两重身份对于我思考机构具有同样重要的意义。
作者
费莉希蒂·艾伦
唐晓林(译)
出处
《新美术》
CSSCI
北大核心
2018年第5期48-54,共7页
Journal of the China Academy of Art
关键词
美术教育
发展现状
中国
美术机构
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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