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课堂教学模式有效性探究

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摘要 高中语文课程是高中时期最重要的学科之一,它不仅是理解所有课程的基础,并且还会影响学生的综合实力。但是一些较为传统的教学模式导致教学效率较低,学生主动性较差等问题。所以,在高中语文课堂教学中,教师观念也应该随着教学发展的潮流进行改变.以新颖合理的教学模式完成制订的教学目标,有效提高高中课堂教学的效率。
作者 王亚芬
出处 《中学语文》 2018年第18期98-99,共2页
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