基于物理核心素养提升的教学设计策略——以人教版“牛顿第一定律”为例

以高中物理人教版“牛顿第一定律”教学设计为例，阐述了基于学生核心素养的教学设计策略：从五个方面进行了详细地剖析与论述，取得了一定的教学效果。