爱达公式（AIDA）在小学英语阅读教学中的运用

一、爱达公式运用于小学英语阅读教学的意义 《英语课程标准（2011年版）》强调，阅读教学的目的是要使学生“乐于阅读，基本养成阅读兴趣和良好的阅读习惯……基本掌握常用阅读策略，初步形成语感”（教育部，2012）。因此，在阅读教学中，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，是英语教师普遍面临的重要任务。