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充分利用小组合作学习 有效提升语文学科素养
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摘要
随着课程改革的推行,小学语文教学中小组合作学习愈来愈受到教师们的追捧,利用小组合作学习能有效提升学生的语文学科素养,充分凸显学生的主体地位,调动课堂教学的氛围,促进语文课堂效率的提高。小组合作学习是语文教学中倡导的一种学习方式,教师可在教学中引导学生通过合作学习提高创新能力和语文学科素养,进而促进语文课堂教学效率的提高。
作者
曲保华
机构地区
山东省邹平县长山镇范公小学
出处
《教师》
2018年第19期36-36,41,共2页
Teacher
关键词
小学语文
语文学科素养
小组合作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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