期刊文献+

初中英语教材文本类型及其教学

下载PDF
导出
摘要 译林新版初中英语教材文本涵盖历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等各个方面,题材广泛。英语教学活动的开展应从文本的不同类型出发,根据生活场景类、人物故事类、文学想象类、科技应用类文本特点,精心设计,巧妙推进。
作者 陈亚红
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2018年第6期66-69,共4页 Research and Review on Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

  • 1徐浩,高彩凤.英语专业低年级读写结合教学模式的实验研究[J].现代外语,2007,30(2):184-190. 被引量:149
  • 2范秀华,朱朝晖.英美诗歌鉴赏入门[M].上海:东华大学出版社,2007.83-99.
  • 3教育部《普通高中英语课程标准(实验稿)》.人民教育出版社.2003年.
  • 4杭宝桐.中学英语教学法(修订版)[M].上海:华东师范大学出版社.2002.
  • 5教育部.2012.义务教育英语课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社.梁启超.2007.
  • 6程晓堂,孙晓慧.英语教材分析与设计[M].北京:外语教学与研究出版社,2011.
  • 7黄海丽.“高中英语阅读文本的解读”,《中学外语教与学》2014年第2期.
  • 8谢芳.“文本解读中的对立与统一”,《中学外语教与学》2014年第2期.
  • 9鲁子问.2010.英语教学论[M].上海:华东师范大学出版社.译林出版社.2012.
  • 10义务教育教科书·英语七年级下册[M].南京:译林出版社.

共引文献36

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部