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《普通高中语文课程标准(2017年版)》解读被引量：12

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摘要新课标明确了语文核心素养,包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个核心要素.新课标不是按照单一标准抽象的逻辑方式来定义核心素养,而是以开放包容的宏观思维来确定的.新课标采用了传统的融通法,贴近当下社会,避开了语文本质、属性之类的概念之争,为语文核心素养注入了新的内涵,以支撑宏大的语文课程结构.

作者胡勤

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2018年第6期95-95,共1页 Research and Review on Education

关键词语文课程标准普通高中解读语文课程结构新课标语言建构思维发展审美鉴赏

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2018年第6期

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