期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让学生快乐地阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
读书是件快乐的事,学生学会读书、掌握阅读技能是有效提升学习能力的一种手段。爱上阅读不是一蹴而就的,它需要长期不懈地坚持,一定要让学生带着愉悦的心情阅读,多给孩子们一些自由的空间,让他们在书海里“自得其乐”。
作者
何长溪
机构地区
合肥工业大学附属中学
出处
《文教资料》
2018年第16期76-77,共2页
关键词
快乐阅读
阅读兴趣
学习质疑
读后感受
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
葛龙玲.
课外阅读的策略探究[J]
.教育(综合视线)(上旬),2012(10):46-47.
被引量:1
1
黄芳.
《和大人一起读》的方法指导[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2018,0(5):27-27.
2
丁成科.
比较阅读在高中语文阅读教学中的应用研究[J]
.教育现代化(电子版),2018(7):3-3.
文教资料
2018年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部