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论将多媒体引入语文教学的实践 被引量:1

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摘要 将多媒体技术的特性有效衔接在语文教学内容中,能够提高教学效率,兼顾学生阅读学习的有效性与写作功底的可塑造性。多媒体辅助教学,能够补充传统教学单一性的短板,更好地延伸和拓宽教学思路,使语文教学方法切合学生的认知规律、认知喜好,有效地培养学生好学、乐学的学习精神。
作者 黄雅彬
出处 《华夏教师》 2018年第17期28-29,共2页
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