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基于学科核心素养的高中化学课堂教学
被引量:
5
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摘要
新时代的素质教育要求教师不仅要教授"知识",更强调要传授学习方法、培养学生的学习能力,因此,培养学生的化学核心素养成为了高中化学教研的重点,也成为了化学教学目标中的一大难点。那么,在应试教育依旧成为主流的大环境下,我们该如何有提高课堂效率,培养化学核心素养呢?我结合我多年一线教学的经验,从宏微辨识、平衡思想及科学精神三个方面,简要阐述在高中化学课堂中培养学生核心素养的教学策略。
作者
徐晓勇
机构地区
江苏省启东中学
出处
《华夏教师》
2018年第17期47-47,共1页
基金
南通市教育科学规划"十三五"规划课题(GH2016147)研究成果
关键词
高中化学
核心素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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