小学低年级数学阅读能力的培养

在全民阅读的社会大环境下,学校、家庭越来越重视孩子的阅读,而数学阅读直接影响孩子对数学兴趣的培养,同时影响其数学学习能力,更是需要从低年级开始培养。选择阅读内容、指导阅读步骤、交流阅读感悟,三方面层层递进,逐步培养低年级小学生的阅读能力。