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小学“科学”课与“综合实践活动”课的整合
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摘要
在当前小学的很多课程中,都出现了"重复授课"的情况。诸多课程给学生带来学习压力的同时,也导致教师力量不能很好发挥。所以在此基础上,"整合课程"的话题进入了小学课程教育的世界中。而首当其冲的,就是以自然生活科学为主要内容的"科学"课,和以"生活实践"为主要内容的"综合实践活动"。本文就这两门课程的整合作一些浅谈。
作者
周天希
机构地区
福建省宁德市蕉城区飞鸾中心小学
出处
《华夏教师》
2018年第18期44-44,共1页
关键词
整合课程
自然科学
生活实践
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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