期刊文献+

小学“科学”课与“综合实践活动”课的整合 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在当前小学的很多课程中,都出现了"重复授课"的情况。诸多课程给学生带来学习压力的同时,也导致教师力量不能很好发挥。所以在此基础上,"整合课程"的话题进入了小学课程教育的世界中。而首当其冲的,就是以自然生活科学为主要内容的"科学"课,和以"生活实践"为主要内容的"综合实践活动"。本文就这两门课程的整合作一些浅谈。
作者 周天希
出处 《华夏教师》 2018年第18期44-44,共1页
  • 相关文献

共引文献2

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部