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基于学生核心素养培养的小学美术教学研究
被引量：
3
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摘要
"核心素养"是当前阶段教育界研究的热点话题,在小学美术教学中,培养学生的"核心素养"也成为了美术课堂教学的重要目标。美学学科的核心素养,不仅仅是让学生掌握一定的绘画知识和技能,更需要培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力,同时在美术教学中,要培养学生积极向上的生活态度。
作者
周娟
机构地区
江苏省南通市如东县实验小学
出处
《华夏教师》
2018年第18期72-73,共2页
关键词
小学美术
核心素养
教学研究
教学实践
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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