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“微时代”高校专门用途英语微课程建设研究
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摘要
本文通过对＂微时代＂高校专门用途英语（ESP）微课程设计原则和资源建设的研究,为提升ESP微课程教学质量提供具有实践意义的参考,以满足职场所需人才的英语需求。
作者
王锐
机构地区
吉林省经济管理干部学院
出处
《中小学电教（综合）》
2018年第6期76-77,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
2017年吉林省教育科学“十三五”规划2017年度课题《“微时代”高校专门用途英语微课程建设与应用研究》的阶段性成果
关键词
“微时代”
高校专门用途英语(ESP)
微课程建设
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教（综合）
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