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略谈从生活中培养特殊儿童的劳动技能

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摘要 在特殊学校智培班的教学中,应当坚持贯彻陶行知先生的教育理念,注重实现教学生活化。从注重整合、提升有意注意等四个方面进行了阐述,旨在通过生活化的教育,培养殊殊儿童劳动技能,使他们能够更好地融入社会。
作者 郭璟
出处 《中国校外教育》 2018年第7期34-34,37,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献3

二级参考文献42

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