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做个“四手”班主任
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摘要
从安全教育攥紧手、常规教育伸热手、学习习惯培养露快手、联系家长常拉手四个方面,探讨班主任工作,"没有永恒的资本,只有永远的追求"。愿班主任与"四手"始终相伴,促使学生健康茁壮地成长。
作者
周洪利
机构地区
山东省临沭县临沭街道中心小学
出处
《中国校外教育》
2018年第7期48-48,52,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
班主任
攥紧手
伸热手
露快手
常拉手
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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