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做个“四手”班主任

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摘要 从安全教育攥紧手、常规教育伸热手、学习习惯培养露快手、联系家长常拉手四个方面,探讨班主任工作,"没有永恒的资本,只有永远的追求"。愿班主任与"四手"始终相伴,促使学生健康茁壮地成长。
作者 周洪利
出处 《中国校外教育》 2018年第7期48-48,52,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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