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试论班级管理与人本特色班级
被引量:
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摘要
班主任必须要有责任心、爱心、细心、耐心和慧心。班主任在班级管理过程中要关注学生的差异,注重因材施教,切实理解"管什么、怎么管、管到什么程度"这三个问题,才能实现自己的班级管理特色——"人本特色班级",让自己成为一根"定海神针"。
作者
李玉祥
机构地区
山东省莱芜高新区实验学校
出处
《中国校外教育》
2018年第7期54-54,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
班级管理
人本特色班级
细节
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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