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微课对小学英语教学效果的促进研究
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摘要
小学英语教学中,微课变成了一种新型、有效的教学方式,不断被教育领域推广和使用。讲述了微课在小学英语教学中应用的几种办法,并分析了微课促进小学英语教学的意义,为小学英语教师提高教学质量,促进小学生英语成绩提供了参考。
作者
翟卫宁
机构地区
河北省承德市高新区上板城镇上台子小学
出处
《中国校外教育》
2018年第7期98-98,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
微课
小学英语
教学效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.31 [文化科学—教育学]
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