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浅谈小学数学教学中小组合作学习的实践体会
被引量:
4
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摘要
在新课程改革不断推进的今天,小学数学小组合作学习也获得了良好的成果。但是,在实际应用过程中还隐藏着许多的问题,影响到小组合作学习的进行。因此,需要依据实践经验,制定推动小组合作学习模式在小学数学教学当中的应用,促进小学数学教学效率的提升。分析小组合作学习于小学数学教学的作用,并且提出有效提高教学效果的措施,以期达到预期的教学目的。
作者
贾学彬
机构地区
山东省临沂第二实验小学
出处
《中国校外教育》
2018年第7期115-116,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
小组合作
构建
教学情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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