铺路搭桥 帮助学生走好习作之路的“最初一公里”——部编教材三年级上册的习作编排特点与教学要义

长久以来，作文教学一直是广大语文教师面临的一大难题。虽然许多教师都进行了不懈探索，但就目前的情况来看，教师怕教、学生怕写的状况依然普遍存在。怎样攻克这一难题呢？部编义务教育语文教科书（以下简称“部编教材”）对习作部分从框架体例到具体内容，从题目设计到呈现方式都进行了大刀阔斧的改造，力图使小学作文教学的面貌产生较大改观。