苦难与诗意的结合——《青铜葵花》整本书阅读指导方案

阅读能力的培养是小学语文素质教育的重要内容，它直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升，对学生开阔视野、提高内涵、增强底蕴、放飞心灵有着重要意义。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）在阅读教学建议中提出了“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。