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美国文学聚焦单元阅读教学模式及其启示——以《数星星》故事阅读课为例
被引量:
1
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摘要
文学聚焦单元模式是美国语文课堂中常用的一种阅读教学模式。它注重培养学生的思维能力,推动学生语文素养的全面发展,是一种行之有效的阅读模式。笔者将以美国五年级的《数星星》故事阅读课为例,阐述文学聚焦单元阅读教导模式对我国阅读教学的启发。
作者
俞颖艳
机构地区
华东师范大学教师教育学院
出处
《小学语文》
2018年第7期135-140,共6页
关键词
阅读教学模式
美国文学
阅读课
聚焦
故事
星星
语文课堂
思维能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学语文
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